Competencia lingüística

Con el título "Mucho título y pocas letras" se publicó este reportaje en el que se exponía el nivel de compentencia lingüística (expresión y comprensión tanto oral como escrita) de los alumnos en la actualidad. La conclusión, desoladora, era la esperable si se tienen en cuenta los comentarios unánimes de todos los profesores y los resultados de las pruebas de diagnóstico: cada vez se expresan peor los alumnos. En este sentido, el Departamento de Lengua ha propuesto algunas medidas que mejoren dicha competencia. Entre ellas, cabe destacar la elaboración de glosarios en todas las áreas para mejorar el vocabulario y la evaluación, también en todas las áreas, de las propiedades textuales: adecuación, coherencia, cohesión, presentación, ortografía...